Что делать, если ребенок не хочет читать?
Почему ребенок не хочет читать. Советы психолога родителям
- Что провоцирует ребенка на нелюбовь или равнодушное отношение к чтению?
- Отнеситесь ответственно к выбору книги
- Создавайте книги сами!
- Метод Кассиля
- Метод Искры Даунис (детского психолога)
- Метод древнего народа (который еще называют Народом Книги)
- Чтение с удовольствием. Читайте ребенку и вместе с ребенком!
Многие современные родители с грустью констатируют, что их дети не возьмутся за книгу ни за какие коврижки.
В том анекдоте отец мальчика не слишком принципиально подошел к вопросу. Многие современные родители с грустью констатируют, что их дети не возьмутся за книгу ни за какие коврижки.
Нечитающий ребенок вызывает чувство тревоги у тех, кто его любит. Неслучайно в голове родственников рисуются страшные картины: не приняли учиться в гимназию, отстает от сверстников, не поступил в ВУЗ, не получил престижной специальности и пр.
Оптимизма ради стоит заметить, что, вырастая, многие нечитавшие дети лидируют в бизнесе и хорошо выстраивают свои отношения с окружающими. Разве что преуспевающими филологами им не стать.
Впрочем, мудрые родители понимают, что дело не только в успехе. Помните, как мы жадно “глотали” крапивинские новеллы, прячась с фонариком под одеялом? Мама не разрешала, потому что время перевалило за полночь. Но разве можно было остановиться? А теперь наше чадо почему-то лишает себя такого наслаждения.
Ну и конечно, не хлебом единым жив человек. Не будем повторять штампы о “сокровищнице мирового духа. ” и пр.
Что провоцирует ребенка на нелюбовь или равнодушное отношение к чтению?
Нечитающие родители. Причем не просто нечитающие, а пренебрегающие книгами. Если малыш с рождения видит спину папы, уткнувшегося в монитор компьютера, и маму, обложившуюся журналами “Лиза” — психологи и педагоги утверждают, что привить его любовь к книге будет проблематично. Не думайте, что если Вы увлеченно читаете дамский форум, ребенок воспылает любовью к Некрасову.
Неверный способ обучения чтению. Если не вдаваться в методические подробности, могу только предостеречь ответственных родителей от побуквенного обучения ребенка чтению. Помните, в начальной школе нас учили правильно называть буквы алфавита? “Ка”, “Эль”, “Эм”, “Эн” и т.д. Мама была отличницей и помнит со школьной скамьи, что нет буквы “Рэ”, а есть буква “Эр”. И старательно учить малыша называть буквы по имени. А потом недоумевает, почему детка не может узнать слово, прочитав “ЭМ. А. ЭМ. А”. Мама нервничает, ребенок с гневом отшвыривает книгу. В эту же категорию попадает азбука с картинками (“М” — машина и пр). Потенциально опасна такая азбука для малыша с тонким слухом. В частности, буква “М” может обозначать два звука [м] (твердый) и [м’] (мягкий). Привыкнув ассоциировать букву “м” с “машиной” (где звук [м] твердый), ребенок может споткнуться на чтении слова “мяч” (где звук [м] мягкий).
Умерьте на время свой благородный пыл и почитайте основы методик обучения чтению. Обязательно найдите материал, где описываются не только преимущества, но и недостатки метода. И выберете то, что подходит вашему ребенку и. по душе вам. Мама тоже должна заниматься с удовольствием! Наиболее действенные методики — по “складам” (кубики Зайцева) и метод целых слов (Г. Доман).
Неверный выбор книги. Сегодня я имела удовольствие познакомиться с книгой, предназначенной для “первого чтения”. Слова там были разбиты на слоги (у меня через минуту зарябило в глазах от дефисов). Кроме того, слова зрительно казались длиннее (и страшнее), чем они есть. Но самое главное — это подбор лексики. Как вы думаете, надолго ли хватит четырех-/пятилетку, если первая книжка будет изобиловать, к примеру, эпитетами “вос-хи-ти-тель-ный” и “пе-ре-пон-ча-тый”? К сожалению, магазинные полки сейчас пестрят сомнительными шедеврами детской литературы.
Насилие. Не уговаривайте и тем более не заставляйте ребенка читать, если в этот момент он хочет поиграть со своей железной дорогой. Не допускайте раздраженных и гневных интонаций. Не ругайте ребенка за ошибки. Если их слишком много, сдержите свой педагогический пыл и не исправляйте каждую.
Чтение должно ассоциироваться с удовольствием!
Отнеситесь ответственно к выбору книги
Хорошо, если в ней крупные буквы и яркие картинки. Но не только это важно. Если произведение вам не знакомо, не поленитесь прочитать несколько строчек (желательно вслух). Тяжелый ритм, небрежно подобранные рифмы, отсутствие динамики в сюжете — все это я встречала в книжках для своего двухлетнего малыша. Если ваш ребенок постарше, то в большинстве случаев действует принцип: если интересно читать маме, то будет интересно и ребенку. Я до сих пор с огромным удовольствием перечитываю истории о Винни-Пухе.
Создавайте книги сами!
Эту идею предлагает Сесиль Лупан, автор замечательной книги о раннем развитии ребенка “Поверь в свое дитя”. Если фотоаппарат всегда с вами, сделайте несколько ярких снимков вашего малыша в различных ситуациях (не портреты). Вклейте фотографии в альбом и придумайте по ним историю про ваше чадо с динамичным сюжетом. Запишите ее крупными буквами. Читайте вместе с ребенком — он будет в восторге
Для детей постарше, которые умеют складывать буквы и слоги в слова, но читают с неохотой, есть очень интересные советы от кандидата психологических наук Юркевич Виктории Соломоновны. Она предлагает несложные и яркие методы (цитируем по ее работе “Чтобы ребенок любил читать. “).
Метод Кассиля
Выбирается интереснейший текст с ярким сюжетом и родитель читает ему, вдруг останавливаясь на самом интересном месте, а потом у отца (матери, у всех домашних) категорически уже нет времени на чтение ребенку. Ребенок без особого энтузиазма берется за книгу, в надежде, что кто-то сжалится, и прочитает ему, убили все-таки или нет главного героя. Домашние тут же расхваливают ребенка за желание читать, и читают с ним вместе — строчку ты, две строчки я. И так далее.
Метод Искры Даунис (детского психолога)
Однажды ребенок просыпается и находит под подушкой письмо от Карлсона, где он всего в двух крупных строчках сообщает ему, что хочет с ним дружить, а подарок для него находится там-то и там-то. На следующее утро еще одно письмо, где уже про подарок ни слова, а говорится, что он хотел оставить ему билеты в цирк, но видел, как он дергал кошку за хвост, а она визжала. И потому билеты в цирк откладываются. С каждым днем письма длиннее, а читаются быстрее.
Метод древнего народа (который еще называют Народом Книги)
Ребенку разрешают читать, только когда он хорошо себя ведет, и в награду не только дают возможность прочитать несколько строчек (или даже полстранички), но даже пекут специальное печенье в виде книжечки, которое ребенок получает в ознаменование радостного момента. Чтение- радость и праздник. И это ребенок должен знать каждый раз, когда берется за книгу. Если ребенок плохо себя ведет, книгу читать нельзя. Родился этот метод, когда дети начинали читать Книгу (священную книгу). “
Чтение с удовольствием. Читайте ребенку и вместе с ребенком!
Если вы думаете, что, читая ребенку, вы отбиваете у него потребность читать самому, вы ошибаетесь. Читайте ежедневно. Исследования показали, что хорошо читающим детям родители читали примерно час в неделю, то есть по 10 минут в день. Читайте с выражением, подражайте голосам персонажей, смейтесь с малышом, а главное, говорите с ребенком о прочитанном. Останавливайтесь и просите ребенка угадать, что произошло дальше. Рисуйте вместе иллюстрации к книге, придумывайте продолжения истории, обсуждайте поступки героев. Но не превращайте обсуждения в занудные нотации: “Почему Машенька потерялась? Потому что бабушку с дедушкой не слушала. Вот ты, Славочка, сегодня тоже не слушался маму с папой и поэтому. “.
Все наши рекомендации можно свести к трем словам: будьте терпеливы, позитивны и вдумчивы. Слушайте своего ребенка и себя. Выбирайте то, что подойдет вашему малышу.
Что делать, если ребёнок не любит читать? Три простых способа вызвать интерес к книге
Я педагог по образованию. Работала в школе, а также какое-то время в частном детском театре. Преподавала у юных актёров предмет, который называется «литературное творчество». Герои моей нынешней истории – мой племянник Пётр и ученик театральной студии Никита.
В далёком прошлом у детей источником знания были книги. Но современные подростки, кроме печатной литературы, свободно могут пользоваться и компьютером, и телевизором. О том, что раньше некоторые редкие издания трудно было найти и они очень дорого ценились, сейчас можно узнать только из рассказов пожилых людей. Век высоких технологий окончательно расставил все точки над «i». Выросло поколение детей, которые мыслят клипами и без труда находят замену печатной книге. Как же приохотить ребёнка к чтению?
Книжные дети. Моя история
Я научилась читать в 4 года и всё своё детство «глотала» книги, которые находила в библиотеке у родителей. В 8 лет моей любимой книжкой был сборник стихов Лермонтова, который я зачитала до дыр. В то время к родителям часто приходили гости, которые наизусть цитировали Пушкина, Кольцова, Бунина. Знали и любили Вознесенского, Евтушенко, Ахмадулину.
Когда я стала работать в школе, то долго не могла привыкнуть к сленгу своих учеников и их словам типа «скачка», «копить» и осознать, что произведения великих они читают в хрестоматии, а сочинения пишут, пользуясь «кратким справочником сочинений». С рождением племянника Пети я поняла: эра «книжных детей» подошла к концу. В 11 лет Петя запоминал и пересказывал небольшие видео с примитивным сюжетом и одним-двумя главными героями. На большее у него, к сожалению, не хватало ни сил, ни воображения.
Гарри Поттеру и не снилось! Почему Петя не любит книжки
Племянник Петя в 12 лет не особенно любил процесс чтения. Своей удачей считал, если сможет быстро перейти в игре на самый высокий уровень или сделать репост приятелю со страницы Вконтакте. Всё, чем он увлекался на тот момент, была компьютерная игра «Война врат». Моя сестра, его мама, однажды купила фантастический роман Раймонда Фэйста, по мотивам которой и была создана компьютерная игра и устроилась читать недалеко от сына.
Мальчик очень удивился: «Ты что, читаешь эту книгу?» «Да, она сейчас очень популярна. И я не хочу отставать от моды!» Сестра Наталья использовала невероятные приёмы волшебства, которые не снились даже Гарри Поттеру, чтобы приохотить к чтению своего сына.
В один из дней Наталья добилась своего: Петя сказал, что игра не так увлекательна, как печатное издание.
Внимание! Читают все! История отличника Никиты
Никите было 10 лет, когда он пришёл к нам в театральную студию. Я вела у будущих маленьких актёров предмет «литературное творчество». Меня сразу поразила его начитанность и умение связно передавать своими словами то, что прочитал. Он рассказывал интересно, помогая себе жестами и мимикой. На фоне детей, которые, кроме игр с планшетом, ничего не умели и не знали, Никита выгодно выделялся.
Однажды мальчик решил сам организовать литературную викторину для младших и старших участников детского театра. Он подготовил интересные вопросы о писателях и их произведениях. Также разыграл среди победителей «главный приз»: томик стихов любимого им Пушкина. Я была рада узнать, что Никита с медалью окончил среднюю школу и поступил на актёрский факультет во ВГИК, чтобы реализовать себя в актёрской профессии. Больше всего меня порадовал факт, что среди детей поколения 2000-х встречаются те, кто действительно любит читать и ценит хорошую книгу.
Что делать, если ребёнок не любит читать. 3 простых способа вызвать интерес к книге
Способ 1. Маленькому ребёнку, который ещё не умеет говорить, нужно читать вслух сказки, рассказы, детские стихи. Ну и, конечно, увлекать своим примером! Например, в обществе своего малыша почаще проводить время с книгой в руках, чтобы он видел, что родителям интересно чтение как занятие.
Способ 2. Купить книгу по мотивам компьютерной игры, любимой ребенком. Время от времени зачитывать отрывки из этой книги и интересоваться, есть ли подобные моменты в игровой версии. Рано или поздно наступит такой момент, когда дитя захочет узнать пропущенные в игре события. И тогда можно предлагать не скачивать игру с продолжением, а купить соответствующее издание.
Способ 3. Терпеливо и с пониманием отнестись к комиксам и фантастике, которые выбирает для чтения подросток. И самому читать «правильную литературу» в присутствии ребёнка. Делать это следует деликатно и ненавязчиво. Конечно, поощрять интерес ребёнка, если он выбрал для чтения «классиков». Всеми силами способствовать тому, чтобы у него не исчезло с возрастом желание прочитать хорошую книгу.
Интересно? Не факт! Причины, почему ребёнок не хочет читать
Причины, из-за которых дети ненавидят чтение, могут быть следующие:
- Физические недомогания. Это могут быть как родовые нарушения и последствия тяжёлой беременности мамы, так и хронические заболевания ребёнка, которые приводят к нарушению дыхания, усвоения пищи. Малыш не может сконцентрироваться на информации, читать страницу больше пяти минут. Если он страдает глазными болезнями, то ему также трудно читать: мешает боль и резь в глазах.
- Навязанное чтение. Часто школьника заставляют читать то, что ему неинтересно. Это могут быть произведения, которые дети обязательно проходят по школьной программе, или дополнительная литература. Когда сыну или дочери навязывают чтение родители, они тем самым как бы обрубают на корню едва вспыхнувший интерес ребёнка к хорошей литературе вообще.
- Клиповое мышление. К сожалению, современные дети быстро привыкают читать «по диагонали», больше погружены в мир видео, компьютерных игр. Для такого подростка прочитать повесть или роман – непосильная нагрузка. Тем более ему трудно пересказать своими словами содержание литературного произведения.
- Поведение протеста. Когда сын или дочь конфликтуют с родителями, они могут в знак протеста вообще отвернуться от книги и не разговаривать на «книжные» темы в кругу семьи. Этот период желательно пережить, сохранить терпение и спокойствие и главное – показать ребёнку, что его любят и принимают при любых ситуациях и обстоятельствах.
Советы родителям
Желательно, чтобы дитя видело ежедневно читающих родителей, которые любят читать и ценят хорошую литературу.
Можно попросить подростка, который сверх меры увлечён компьютером, находить нужные ему источники литературы онлайн и скачивать их для чтения. Желательно позволить ему формировать самому свой круг чтения, независимо от того, комиксы это или жёсткие детективные романы.
Книга может стать «опознавательным знаком» элитной компании, ассоциироваться с положением в обществе, престижем. Чтобы подросток действительно научился отдавать приоритет книге, родителям необходимо формировать его читающее окружение с ранних лет, знакомить с людьми, знающими толк в хорошей литературе, собирать библиотеку ценных изданий.
Важно на собственном примере убедить своего ребенка, что читать не просто интересно, но и приятно. Простые способы приохотить ребёнка к чтению, а также небольшие «хитрости» в общении с ним помогут родителям сохранить нервную систему в порядке и получить удовольствие от процесса воспитания образованного, знающего человека.
Консультация для родителей «Ребёнок не хочет читать. Что делать?»
Волжанина Елена
Консультация для родителей «Ребёнок не хочет читать. Что делать?»
МАДОУ «Детский сад «Электроник»
Учитель-логопед 1 категории Волжанина Елена Владимировна.
Консультация для родителей
«Ребенок не хочет читать. Что делать?»
«Люди перестают мыслить, когда перестают читать». Дидро.
Эта статья представлена как консультация для родителей на тему о нежелании детей дошкольного возраста читать и о помощи родителям и детям.
Часто можно слышать от родителей сетования на то, что ребенок не хочет читать книги, и чем ближе поступление в школу, тем острее встает проблема детского чтения.
Цель статьи: познакомить родителей с различными методами, приёмами, которые помогут заинтересовать детей в желании читать.
«Садимся читать, строчку прочтет с горе пополам,а потом говорит: «Не хочу, у меня не получается, почитай ты», – расстроенно рассказывает мама шестилетнего Пети. Вижу, что ему трудно, даже жалко становится, но ведь должен же он сам когда-нибудь начать читать.
Подобные ситуации довольно часто происходят с детьми старшего дошкольного возраста. Однако причины отказа ребенка от самостоятельного чтения могут быть разные. Не хочет читать, потому что ему трудно или потому что отсутствует интерес к книге как таковой и он не осознает ценности чтения книг. Желание научиться самостоятельно читать зависит от того, как малыш понимает,зачем ему это нужно: чтобы поступить в школу или опередить всех детей в группе, чтобы получить наконец обещанный родителями велосипед или все же чтобы больше знать и научиться самому открывать для себя новые знания. Иногда родители требуют от дошкольника самостоятельного чтения при отсутствии первоначального интереса к чтению, книге. А интерес сам появиться не может.
Допустим, родители многократно объясняют сыну или дочери, как важно научиться читать, но при этом ребенок видит, что сами родители довольно редко читают, больше времени проводят за телевизором или компьютером.
Конечно, есть другие семьи,в которых разговоры о значении книг просто не нужны: ребенок часто видит родителей за книгой, они обмениваются впечатлениями о прочитанном, радуются покупке интересной книги.
Раньше об обучении дошкольников чтению не было и речи. Буквы изучали в первом классе, постепенно учились читать.
Но время изменилось, школы используют развивающие программы обучения. На собеседованиях при поступлении в школу детей просят прочитать тексты. И записывают в школу или гимназию только тех, кто умеет читать.
Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, предпоссылок учебной деятельности. (Закон «Об образовании в РФ» 2013, ст. 64).
Что же поможет родителям и ребенку преодолеть трудную ситуацию начала чтения?
Прежде всего, родителям не стоит сразу отстраняться от процесса чтения и занимать позицию только слушателя.На первых порах помогает прием совместного чтения: одно слово читает взрослый, другое – ребенок.Другой прием: взрослый читает, ребенок следит глазами. Заранее договариваются, что как только взрослый сожмет руку ребенка, слово читать будет он. Можно договориться читать по-другому: ребенок – первое и последнее слова в строке, а взрослый – середину. Родители читают ему книжку, внезапно останавливаясь на самом интересном месте – нет времени. Способов чтения вдвоем можно придумать множество. На следующий день предоставьте инициативу ребенку самому придумать, как они будут читать.
А как сделать чтение для ребенка увлекательным и интересным? Для начала
надо выбрать книгу для чтения с крупным шрифтом, красочно иллюстрированную, слова должны быть разделены на слоги. Рассказ для чтения надо выбирать небольшой, из нескольких предложений, чтобы ребенок увидел результат и смог рассказать о прочитанном.
Можно читать не только книги, а записки, письма, объявления. Однажды ребенок просыпается и находит под подушкой письмо от Карлсона, где он всего в двух крупных строчках сообщает ему, что его любит и хочет с ним дружить, а подарок для него находится там-то и там-то. Подарок в нужном месте находится. На следующее утро еще письмо, где уже про подарок ни слова, а говорится, что он оставил ему билеты в цирк. С каждым днем письма всё длиннее, а читаются быстрее. У ребёнка же с чтением связывается чувство удовольствия и радости.
Взрослым обязательно стоит помнить, как много зависит от их отношения к чтению. Обязательно поговорите с ребенком о прочитанном, пусть малыш почувствует ваш интерес. Похвалите, даже если не очень получалось. Радуйтесь каждому пpoчитанному слову ребенка, понимая, что это действительно его маленькие победы.
А свои замечания лучше высказывать с уверенностью, что в следующий раз сын (дочь) будет более внимательным и все получится лучше.
Не забывайте, что первое чтение – это обязательно чтение вслух. Ребенок проговаривает то, что читает. Это не только обеспечивает эффективное освоение чтения, способствует развитию устной речи, но и позволяет выявить, что малыш неправильно прочитал, не понял.
И еще о выборе книг. Результаты опроса показали, что научно-познавательная литература, сказки занимают довольно скромное место среди читаемых книг (14,7%, а 21,3% назвали любимыми книжками комиксы. Родители, покупая ребенку комиксы, не задумываются о развивающем значении книг.
Сейчас много появилось книг в магазинах. Но, многие специалисты считают, что даже при наличии в семье хорошей библиотеки сформировать полноценный круг чтения ребенка можно только при активном посещении библиотеки. У ребенка появляется новая роль – он читатель. Может сам выбрать книгу для чтения. Но если выбрал, то обязан прочитать в указанный срок и вернуть в хорошем состоянии. В библиотеке он увидит и других детей-читателей, почувствует атмосферу любви к книге.
Памятка для родителей по приобщению дошкольников
1. Подавайте ребенку личный пример, читая книги, газеты, журналы.
2.Учите малыша слушать и слышать: пойте колыбельные, играйте в потешки, рассказывайте сказки.
3. Первые книги малыша должны быть достаточно прочными.
Хороший тренажер перед началом серьезного чтения –
4. Подбирайте книги по возрасту ребенка, чтобы они были понятны
ему: про животных, об игрушках.
5. Выбирая книгу, обращайте внимание на иллюстрации. Они должны
быть крупными, без большого количества деталей, яркими и реалистичными.
6. Не заставляйте малыша в период чтения все время сидеть рядом.
Пусть он подходит и отходит.
7. Маленькому ребенку трудно воспринимать чтение всего текста
сразу, поэтому лучше пересказывайте сюжет, обращая внимание
малыша на картинки.
Памятка для родителей
1. Читайте вслух с ребенком не менее
10-15 минут в день.
2. Перед чтением уберите со стола
отвлекающие предметы, проветрите комнату.
3. Если ребенок устал, проведите
4. Во время чтения книги выясняйте значения
трудных слов, рассматривайте иллюстрации.
5. Беседуйте о прочитанном: о том, чему учит
книга, что нового ребенок узнал.
6. Предложите ребенку нарисовать картинку к
самому интересному отрывку из книги или
выучить его наизусть.
7. Предлагайте ребенку для самостоятельного
чтения специальную литературу
из серии «Читаем сами».
Что делать, если ребёнок не хочет делиться своими игрушками? Общаясь с ребёнком, необходимо учитывать его возможности. Учёные утверждают, что в 2 года ребёнок не готов, искренне, делиться своими игрушками.
Консультация «Что нужно делать, если ребёнок заикается?» Заикание — это проблема с ритмом речи, когда человек точно знает, что он/она хочет сказать, но не может этого сделать из-за непроизвольных.
Консультация для родителей «Что читать детям по правилам дорожного движения» Что читать детям по правилам дорожного движения С каждым годом все оживленнее становиться движение на улицах больших городов и маленьких.
Консультация для родителей «Что делать, если ребёнок не делится игрушками?» «Это моё!», «Отдай мне!», “Нет, не бери, это моё!” На детских площадках нередко можно услышать, что родители ругают своего ребёнка за.
Консультация для родителей «Что делать, если ребёнок не участвует на утреннике в детском саду?» Каждый ребенок хочет радовать своих родителей, выступая на празднике в детском саду. Детские утренники – хороший повод для родителей.
Консультация для родителей «Что делать, если ребёнок плохо кушает» Все родители желают своим детям здоровья и хотят, чтобы их ребёнок не болел, вырос красивым, сильным. Этого можно добиться, если ребёнку,.
Консультация для родителей «Что делать, если ребёнок произносит бранные слова?» Наверное, все родители сталкиваются с тем, что в определенный момент своей жизни их ребёнок стал использовать в своей речи бранные слова.
Консультация для родителей «Почему ребёнок не хочет говорить «Здравствуйте» Некоторые родители сталкиваются с такой проблемой, как нежелание ребёнка говорить «Здравствуйте». Иногда, при приёме нового ребёнка в.
Консультация для родителей «Ребёнок плохо ест. Что делать?» Что делать если ребенок плохо ест! Или как сделать еду вкусной. Консультация для родителей Как правило, всем родителям хочется, чтобы.
Консультация для взрослых «Что делать, если ребёнок кусает других детей» «ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК КУСАЕТ ДРУГИХ ДЕТЕЙ» Многие родители и воспитатели жалуются, что малыши часто кусают и сверстников, и взрослых.
Как привить ребёнку любовь к чтению: 8 советов от психологов и педагогов
Разговоры о том, что сегодняшняя ребятня потеряла интерес к книгам, ведутся постоянно. В этом принять обвинять гаджеты, социальные сети, всемогущий гугл. Однако и до их изобретения люди делились на любящих книги и испытывающих к ним антипатию. Можно ли исправить эту ситуацию и как привить ребенку любовь к чтению? Мы собрали советы психологов, педагогов и библиотекарей.
Стремление мам и пап воспитать читающего подростка легко объяснить и понять. Но даже в семье библиоманов может вырасти ребёнок, равнодушно относящийся к книгам. Значит ли это, что нужно опустить руки и ничего не делать? Разумеется, нет. От любви до ненависти один шаг, однако бывают и обратные ситуации. Стоит лишь выбрать правильные способы и методы. О них мы и поговорим далее.
Почему дети не любят читать
Сначала давайте разберёмся в том, почему современный ребёнок не хочет читать и какие действия родителей могут отбить у него охоту к книгам. Об этом сказано и написано много, но всё же стоит повторить информацию, чтобы разобраться в причинах и по возможности избежать подобной ситуации.
- Слишком раннее начало. Желание родителей как можно скорее научить читать не всегда оправданно. Многие дети в трёхлетнем возрасте хотя ещё лепить куличики в песочнице, а не читать книги, пусть даже интересные.
- «Репрессии». Прочитывание книг должно ассоциироваться исключительно с приятными эмоциями и впечатлениями. Нельзя упрашивать и тем более заставлять ребёнка корпеть над книжками. Если же родители принуждают к чтению, в дальнейшем подросток будет отказываться от подобного варианта времяпрепровождения.
- Наличие альтернативы. Сегодня дети окружены гаджетами и элементами виртуальной реальности. Дома несколько телевизоров, компьютеров, у каждого члена семьи (и у ребёнка с дошкольного возраста) – смартфон. Ребёнок получает возможность выбора: книги или телефон. И последний часто побеждает.
- Доступность информации. Ещё пару десятков лет назад чтобы подготовить доклад или сообщение, ребёнок вынужден был посетить библиотеку, изучить несколько энциклопедий. Сегодня же достаточно зайти в интернет, открыть пару-тройку источников, подготовить выступление за полчаса.
- Негативный пример взрослого. Если родители не любят читать, предпочитают в свободное время полежать на диване не с книжкой, а со смартфоном, то, с большой вероятностью, и ребёнок тоже не будет испытывать интереса к чтению.
Фото: https://pixabay.com/photos/bear-toy-animal-teddy-child-book-422369/
Способы вызывания интереса к чтению
А теперь давайте узнаем то, как ребенку привить любовь к чтению с помощью нескольких интересных методик. Какая из них подойдёт именно вашему чаду, сказать сложно. Можно выбрать одну из них, можно опробовать несколько вариантов, а можно придумать собственный воспитательный манёвр.
«Дочитай сам»
Такой способ ещё называют по фамилии известного советского писателя – метод Кассиля. Он подходит тем детям, которые обладают навыком чтения, но равнодушно относятся к литературе и предпочитают слушать мамины сказки и истории.
Что же делать? Взрослый подбирает книгу с максимально увлекательным сюжетом и закрученной интригой. Читает ребёнку, внезапно делает паузу на самом интересном месте, объясняя это занятостью. Малыш, желая понять, чем же всё закончилось, вынужден сам взяться за книжку. Мама и папа тут же хвалят ребёнка за этот самостоятельный поступок и ненавязчиво помогают ему, если тот об этом просит.
Метод Искры Даунис
На следующее утро обнаруживается ещё одно послание, чуть длиннее и подробнее. В нём «Карлсон» рассказывает о чём-то интересном из своей жизни либо из жизни малыша. Такие письма могут быть просто весёлыми или же нести воспитательную нагрузку (но не нужно сочинять скучные нотации).
С каждым днём письменные сообщения становятся всё более длинными и содержательными. В них попадаются задания, обещаются награды (обещания нужно обязательно выполнять). Ребёнок читает их всё проще и всё с большим удовольствием. Как результат – чтение превращается из скучного занятия в увлекательный процесс.
Метод древнего народа
Ещё один хитрый метод – донести до ребёнка информацию о том, что книги – это настоящее сокровище. Следовательно, он может их читать лишь в том случае, если ведёт себя хорошо. Получается, что чтение ассоциируется у малыша с чем-то радостным и праздничным, тем более что каждый раз можно печь специальные печеньки в виде книжек. Если же ребёнок ведёт себя плохо, то пухлый томик откладывается в сторону.
Запрет на чтение
Этот способ довольно манипулятивный, поэтому применять его стоит крайне осторожно. Чем-то он похож на предыдущий вариант, но тут опытные родители предлагают запрещать ребёнку читать определённую книгу, аргументируя это тем, что он ещё слишком мал для подобной литературы.
Все мы знаем, что запретный плод отличается сладостью и манит детей. Следовательно, интерес к книжке возрастает многократно.
Советы библиотекарей и педагогов
Любовь к книгам формируется не в школе, а в семье. Учитель только обучает ребёнка грамоте – письму и чтению. А родители собственным примером показывают то, насколько увлекательным может быть мир литературы. И начинать нужно ещё с раннего детства, когда формируются многие навыки и полезные привычки.
Как привить любовь к чтению у ребенка? Мы собрали ответы библиотекарей и педагогов на популярные родительские вопросы.
Когда читать? Ответы:
- с самого рождения;
- каждый день понемногу;
- когда ребёнок находится в хорошем настроении;
- когда малыш плачет, начинает капризничать;
- в любом месте и в любое время;
- когда ребёнок сделал что-то хорошее (в качестве награды).
Как читать? Ответы:
- с выражением, по ролям;
- рассматривая иллюстрации;
- по книге или наизусть;
- разыгрывая сценки из книги;
- позволяя ребёнка выбирать любимую книгу;
- останавливаясь на самом интересном месте.
Что читать? Ответы:
- ориентироваться на возраст ребёнка (малышам – книги с картинками, дошкольникам и школьникам – энциклопедии, подросткам – на их выбор);
- ориентироваться на интересы ребёнка;
- книги, безопасные для детей (качественные иллюстрации, хорошо читаемый текст);
- и прозу, и стихи.
Как привить ребенку любовь к чтению: советы психологов
Специалисты убеждены в том, что привитие любви к чтению возможно лишь до определённого возраста – до 9 лет. Затем сформировать эту привычку будет сложно или даже невозможно. Именно поэтому стоит не откладывать литературное воспитание детей на потом, а начинать с раннего детства.
Читайте с рождения
Самый простой ответ на вопрос, как привить интерес к чтению у ребенка, – начинать с рождения. Конечно, младенец ещё не осознаёт смысл маминых слов, но его привлекает голос любимого человека, интонации. В возрасте 8-18 месяцев у детей формируется пассивный словарь, то есть он накапливает запас слов. Этому активно помогает и чтение.
Двухлетний малыш уже понимает некоторые слова и следят за сюжетом. А в трёхлетнем возрасте он не просто слушатель, а настоящий собеседник. Он внимательно слушает сказку, просит перечитывать самые интересные моменты, задаёт вопросы, комментирует поступки героев. Такое поведение говорит о том, что возникает интерес к чтению
Читайте регулярно
Обращайтесь к книгам не от случая к случаю, а каждый день. Формирование привычки (любой – и хорошей, и плохой) занимает некоторое время, значит, нужно заниматься чтением на регулярной основе. Старайтесь каждый день организовывать «минутку общения с книгой», когда вы, бабушка или старший брат/сестра читают малышу сказку или стихи.
Выбирайте книжки вместе с ребёнком
Сначала родители выбирают книги малышу сами, ориентируясь на безопасность, качество, красочность иллюстраций и прочие параметры. Но по мере взросления ребёнка стоит отдать часть инициативы ему в руки. Пусть он сам подберёт себе несколько томов, ориентируясь на собственные интересы. Возможно, он любит истории про динозавров, диких животных, индейцах, космических приключениях?
Обязательно сходите вместе в специализированный магазин или зайдите на сайт книжного интернет-ресурса. Пусть ребёнок выберет ту книжку, которая ему понравится. Не нужно отговаривать его от покупки комикса, даже если этот вид литературы вам не по душе. Ведь вы можете купить ему другую книгу, которая потом прочтёте вместе.
Не бойтесь повторений
Часто бывает так, что ребёнок в течение долгого времени или просит читать одну и ту же книжку, или сам читает давно потрёпанный томик. Не нужно раздражаться или запрещать, даже если вам надоело в двадцатый раз повторять историю о Питере Пэне или приключениях Элли и Тотошки в Изумрудном городе.
Причин любви ребёнка к перечитыванию несколько. Во-первых, он старается разобраться в перипетиях сюжета более подробно. Во-вторых, он медленнее взрослого человека вникает в смысл литературного произведения. В-третьих, знакомая книга олицетворяет для него спокойствие и психологический комфорт. Так что не лишайте малыша удовольствия слушать знакомую историю столько раз, сколько ему хочется.
Приводите правильные аргументы
Если ребёнок особо не интересуется книжками, следует заинтересовать его, приводя разумные доводы.
Неубедительные и неправильные аргументы:
- «Это произведение входит в школьную программу, читай обязательно»;
- «Ты должен прочитать эту книжку»;
- «Мы давненько не читали эту сказку, давай сегодня будем её читать»;
- «Мне эту книжку посоветовал продавец (моя подруга, женщина в социальной сети)»;
- «Эта книжка нравится всем детям. Прочитай её».
Правильные и серьёзные аргументы:
- «Смотри, ещё одна книга того автора, произведения которого ты уже читали и хвалил»;
- «Эта книжка про динозавров/роботов/кошек/про то, что тебе интересно»;
- «Эту книгу мне подарила бабушка, она для меня настоящее сокровище»;
- «Посмотри, эту книжку любит читать тот актёр из фильма, который тебе очень понравился»;
- «По этой книге сняли тот самый фильм/сериал, который нам очень понравился».
Добавьте творчества и фантазии
Чтение – это не скучный процесс, а возможность проявить свою творческую жилку. Тут всё зависит от вашей фантазии. Вы можете вместе с ребёнком читать по ролям, привлекая в качестве декламаторов супруга, старших детей, бабушек. Устраивайте театрализованные сценки после прочтения сказок. Это дополнительно раскрепостит застенчивых детей и поможет им развить актёрские способности.
Не заставляйте
Верный способ вызвать у ребёнка отвращение к книгам – это заставлять его читать. Да, в школе есть список обязательных к прочтению литературных произведений, которые могут не нравиться вашему чаду. Но и в этом случае следует подбирать альтернативные принуждению методы. Возможно, лучше будет скачать аудиокниги, посмотреть фильм по мотивам романа, а потом обсудить расхождения с сюжетом.
Кроме того, нельзя превращать чтение в один из элементов дисциплинарного воздействия. К примеру, часто от взрослых можно услышать следующую фразу: «Пока не дочитаешь книжку до конца, не пойдёшь на встречу с друзьями». Как вы думаете, возникнет ли у ребёнка любовь к чтению после подобных категоричных требований? Ответ, на наш взгляд, очевиден.
Читайте сами
Любопытно, но не любящие книги родители хотят, чтобы их дети читали. И они не понимают простой вещи: если мама говорит ребёнку о пользе и важности чтения, а сама увлекается ежедневным просмотром сериалов и болтовнёй в социальных сетях, то маленький человек вряд ли её поверит.
Заключение
Итак, мы постарались разобраться в том, как привить ребенку любовь к чтению, выслушав советы педагогов, библиотекарей и психологов. Все рекомендации хороши и правильны, но главное – всё же личный родительский пример. Станьте для своего сына или дочери вдохновителем, собратом по чтению, активным помощником, внимательным слушателем и рассказчиком. И в этом случае, возможно, слова «Мой ребёнок не любит читать» вообще не прозвучат. Но если проблема всё же возникнет, её можно решить –с помощью советов специалистов и самых интересных книг.
Ребёнок не хочет читать: Эффективные советы отчаявшимся родителям
«Мой ребёнок не хочет читать!» — часто говорят отчаявшиеся родители, которым так и не удаётся усадить малыша за книгу. Почему же так происходит? Может быть, он ленивый? Вовсе нет!
Взрослым кажется, что читать – это само собой разумеющееся. Что это легко. Но для малыша чтение — это трудный процесс, и дети легко утомляются. Ребёнку нужно узнать букву, вспомнить звукопроизношение, соединить буквы в слоги, слоги в слова. Нужно удерживать внимание на тексте, понимать прочитанное, держать в голове сюжет.
Как приучить ребенка к чтению
Чтение, как и любой навык, требует тренировки. Для того, чтобы процесс чтения стал лёгким и приятным, нужно время.
«А как заставить читать?» — в корне неправильный вопрос! Ни в коем случае ребёнка нельзя «заставлять». Принуждение навсегда вызывает негативное отношение к любому делу. И чтение здесь не исключение. Если родители будут превращать чтение в унылую «обязаловку», то от этого у малыша сформируется убеждение, что чтение – это ужасно, плохо и трудно.
Как правило, с травмой от чтения живут сами родители. Они вспоминают, как в детстве заставляли читать их – и передают привычку к мучительному чтению-наказанию своим детям. Как же разорвать этот замкнутый круг?
Как сделать так, чтобы ребёнок читал сам, регулярно и с удовольствием?
Обратимся с этим вопросом к нейропсихологу, руководителю школы «Супермозг» Гюзель Абдуловой.
– Очень важно научить ребёнка читать правильно, заложить прочный фундамент эффективного чтения и скорости мышления. Ваш ребёнок научился читать по слогам. Он хорошо знает все буквы, складывает их в слоги, слоги в слова. Но читает медленно, пересказать текст и ответить на вопросы не может. Что делать?
В первую очередь важно понять, что на каждом этапе формирования навыка беглого чтения появляются и развиваются конкретные умения.
Переход на следующий этап возможен только тогда, когда автоматизированы все умения предыдущего этапа!
При этом важно учесть, что каждый ребёнок индивидуален. Часто ребёнку просто не хватает времени для достижения уверенного уровня. Материал усложняется, ребёнок начинает отставать от других и попадает в группу неуспевающих. Неудачи множатся и перерастают в неразрешимый конфликт. Конечно, такая ситуация отбивает всякое желание читать.
Проблемы возникают не потому, что ребёнок не может понять и научиться, а потому что не успевает развиваться в некомфортном для себя темпе.
Что делать?
Несколько простых советов вернут вам и ребёнку желание общаться с книгой.
- Занимайтесь, когда ребёнок отдохнул, не голоден и хорошо себя чувствует.
- Обязательно покажите ребёнку, что совместные занятия для вас удовольствие, щедро хвалите за успехи.
- Поддерживайте игровую форму занятий. В игре дети усваивают любой навык непроизвольно, без усилий.
- Занимайтесь не более 30 минут или даже меньше, если замечаете, что ребенок устал. Малышу трудно долго удерживать внимание и интерес на одном предмете. Чаще меняйте виды деятельности и упражнения.
- Ведите дневник успеха, в котором отмечайте достижения ребенка — даже самые маленькие победы.
Предлагаю несколько интересных игр, чтобы чтение быстрее из скучного занятия превратилось в удовольствие!
Вращающиеся буквы.
Слоги за “шторкой”.
Система игр и тренировочных упражнений вы найдёте в моей книге-тренажёре «Читаем после азбуки: развиваем скорочтение». Всего за 10 недель регулярных занятий вы ликвидируете все трудности в чтении у вашего ребёнка. Программа подробно расписана по шагам: дыхание, артикуляция, игры на отработку навыков чтения и подробные методические рекомендации помогут создать атмосферу увлекательного, занимательного и полезного общения.
Превратить чтение в удовольствие – легко!опубликовано econet.ru.
По книге Гюзель Абдуловой «Читаем после азбуки: развиваем скорочтение»
P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание – мы вместе изменяем мир! © econet
Понравилась статья? Напишите свое мнение в комментариях.
Подпишитесь на наш ФБ:
Не бойтесь отказаться от «Аленького цветочка»: 5 способов помочь ребёнку полюбить чтение
Дети не читают! Первая реакция родителей — запретить гаджеты и заставить читать по пять страниц в день. Поможет ли это? Нет. А вот наш блогер Наталья Баранова знает целых пять способов влюбить ребёнка в книги по-настоящему.
Гаджеты играют важную роль в нашей жизни. Телевизоры, ноутбуки, планшеты, смартфоны позволяют быстро и легко получать любую информацию, решать многие задачи, работать, учиться и даже читать книги. И это резонирует с невероятным темпом современной жизни. А книгу ведь надо читать долго и вдумчиво — конечно, она проигрывает неравный бой с проводниками в виртуальную реальность.
Но именно чтение развивает воображение, мышление, речь у детей, делая её правильной, образной и красивой. Как привить вкус к этому процессу, а не отбить желание у ребенка?
Есть такой анекдот: приходит мама в детский сад за ребенком. Видит, дети сидят в песочнице со смартфонами, а няня дремлет на скамейке.
— Как вы можете?! — возмущается мама. — У вас так все дети разбегутся!
— Да куда они разбегутся? У нас Wi-Fi только в пределах песочницы, — спокойно отвечает няня.
Эта история похожа на правду, не зря ведь о современных детях говорят: родились с кнопкой на пальце. Не удивительно, что для них онлайн — основное определение реальности. Многие родители — вольно или невольно — потакают этому, покупая вместо книг игровые приставки и разрешая бесконтрольно смотреть телевизор. Так гораздо проще занять ребёнка и получить немного свободы для себя.
Да, специалисты говорят, что гаджеты тормозят развитие, а со временем вызывают экранную зависимость. Как следствие — раздражение и даже агрессия при просьбе прерваться. Но как от них отказаться? Верно, никак: запреты, репрессии и даже «поощрения» из разряда «почитай „Азбуку“ — поиграешь на компьютере» — точно не заставят полюбить книги. Хотя бы потому, что в словосочетании «заставить полюбить» изначально заложено насилие.
1. Используйте гаджеты
Не можешь победить мафию (страсть к гаджетам), возглавь её. Главное — дозировать и использовать возможности новых технологий в мирных целях. Например, подобрать приложения из серии «Учимся читать», которые обучают в игровой форме: следуя за героями, дети знакомятся с буквами, складывают их в слова и предложения.
Там есть всё то, что так привлекает современных детей (да и многих взрослых): мало текста и множество картинок. То есть возможность получать информацию из коротких сообщений, приправленных массой визуального сопровождения. С их помощью первое знакомство с буквами станет для детей логичным и понятным (раз уж они обучаются управлять планшетом раньше, чем начинают говорить).
2. И книги с картинками
Не бойтесь покупать издания большого формата с крупными яркими картинками, которые занимают до 80% содержания, и текстом в несколько строк на странице. Возможность рассматривать книгу, слушая историю, вызовет интерес ребенка. А наводящие вопросы о героях сказки и о том, что с ними происходит, стимулируют воображение. Постепенно объем текста можно увеличивать. Предложите детям иллюстрированную книгу-головоломку, виммельбух или графический роман. Такие книги помогают детям почувствовать себя творцами.
3. Следовать за интересом ребёнка
«Сын начал читать сам и с удовольствием в 6 лет, когда мое дзен-отношение к этому процессу уже готово было пошатнуться: до того момента ни сказки на ночь, ни репетиторы днем не помогали», — рассказала на родительском форуме одна из мам о своей маленькой победе, чем вызвала оживление аудитории и вопрос, как ей это удалось. Секрет успеха оказался прост — ребенку стало интересно. А чтобы вызвать интерес, важно помнить: если хотите увлечь ребенка чтением, на первом месте должен быть он сам, а не процесс обучения.
Поэтому в первую очередь важно понять, какие сказки или истории он любит: приключенческие, волшебные, а, может быть, детский детектив? Как долго сохраняет внимание, когда и где ему нравится читать?
Важно, чтобы книга вызывала у ребенка только положительные эмоции и ассоциации, а не была связана со скукой и принуждением. Хотите вредный совет? Чтобы добиться прямо противоположного эффекта, не забывайте регулярно повторять, что это лучшие книги в мире! Промучившись с «лучшими», он ни за что не захочет браться за те, что «похуже».
4. Вместе ходите в книжный и обсуждайте
Ходите в книжный магазин вместе с ребенком: это поможет ему сформировать свою библиотеку, а вам — понять его интересы. Приобретайте хорошо оформленные издания, которые соответствуют его возрасту. А ещё организуйте уютное и удобное место для чтения, это важно.
Предлагайте почитать книгу в определенных ситуациях (например, когда ему скучно) и обязательно обсуждайте прочитанное: поинтересуйтесь, какие персонажи ему больше всего понравились? Что, по его мнению, произойдет дальше? Что бы он сделал, попав в подобную ситуацию? Каким бы мог быть альтернативный финал? Это не только вовлекает детей в процесс, но и, возможно, со временем сформирует привычку и станет одним из способов развлечения.
5. Читайте сами
Однажды услышала такую историю. «Читаю Довлатова и смеюсь до слез, подбегает 5-летний сын: „Мама, почему ты так хохочешь?“ — „Хочешь прочитать, чтобы узнать?“» — отвечаю я. Это пример того, как дети часто копируют поведение родителей: если в доме не принято питаться здоровой пищей, ребенок к ней не привыкнет. Если взрослые не читают ничего, кроме сообщений в мессенджерах и пабликов в соцсетях, откуда у него появится любовь к книгам?
Читайте вместе: ведь это не только способ приучить детей к полезному процессу, но и отличная возможность сблизиться — сообща посетить сказочные миры, обсудить героев, пофантазировать.
Читать можно по очереди: например, если ребенок устал, продолжите за него. Произносите слова с чувством, толком, расстановкой. Выразительно, с разной интонацией. И смело меняйте книгу, если не идет: не бойтесь предпочесть «Аленькому цветочку» с его непростыми для современных детей речевыми оборотами «Майнкрафт» — книжное воплощение второй по популярности игры в мире. Или комиксы, среди которых есть отличные графические романы. В любви к чтению нет места противопоставлению классики современному тренду.
Просто наберитесь терпения и не ждите моментальных результатов, но знайте, что они обязательно будут.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Приучаем ребенка читать книги: 10 полезных советов
Что делать, если ребенок категорически отказывается читать? Кто-то использует насильственные методы, кто-то быстро отступает и решает, что их чадо обойдется в жизни и без чтения. Оба пути нельзя назвать правильными. Проблема решается гораздо легче. Понять, как приучить ребенка читать книги, как правильно действовать родителям, поможет наша статья.
Из этой статьи вы узнаете
Почему дети перестают читать
Детей, по-настоящему влюбленных в чтение художественной литературы, встретить сегодня удается все реже. Школьники 7–10 лет с трудом отвечают на вопрос: «Какая книга у тебя самая любимая?»
Им проще сказать, какой комикс они последний раз держали в руках, какой мультик смотрели на выходных. Учителя, родители, представители интеллигенции в ужасе. Но это современная реальность. Дети всего мира постепенно перестают читать. Этот факт подтверждают социальные опросы и исследования психологов.
Разобраться в том, почему дети не любят читать, первым попытался американский психолог Майкл Коул. Выводы, которые он сделал в процессе общения с подростками, актуальны для всех стран мира. Глобальные причины нелюбви к чтению кроются в следующем:
- Книга несколько десятилетий назад была единственным источником знаний. Современные дети получают информацию через интернет. Чтобы узнать что-либо, не обязательно читать, можно посмотреть видеоролик, послушать вебинар, лекцию.
- Чтение превратилось в механический процесс. Дети не испытывают удовольствия от общения с классической литературой, сказками, стихами.
- Общение в соцсетях с помощью смайликов, сжатых словоформ приводит к снижению лексического запаса у детей.
Они не понимают значения слов в обычном тексте.
На заметку! Россия остается в топе стран по количеству читающих людей. Мы занимаем 7-е место после Китая, Таиланда, Египта, Филиппин, Чехии. По статистике, читающими себя признают 46% грамотного населения, 61% из них — студенты.
Причины нелюбви к чтению у вашего ребенка
Прежде чем решать, как заставить ребенка читать книги самостоятельно без слез и истерик, выясните причину нежелания это делать. Разгадывать эту загадку самим не нужно, спросите школьника напрямую: что ему мешает каждый день уделять книге 1–2 часа или хотя бы минут 30?
Обычно дети отвечают так:
«Зачем читать, если по мотивам книги снят фильм, мультик»
Маленький ребенок ленится или вы предлагаете ему «неправильные» книги. Используйте такую хитрость: заинтересуйте отпрыска сказкой или повестью по просмотренному фильму. Например, «Красавицу и чудовище» — девочкам, «Шрек», «Гарри Поттер» — мальчикам. Не нужно излишне напрягать фантазию для представления места действия, можно вспоминать картинки из фильмов.
«Рассказы, повести — это скукота»
Ребенок может уставать от скучного сюжета. Убеждать и уговаривать его прочесть хотя бы страницу неинтересной книги бесполезно. Пересмотрите детскую библиотеку дома. Если в ней ничего, кроме классики, нет, а эти книги, по мнению родителей, самые лучшие для развития мозга и грамотности, то ситуация становится более понятной.
Предложите школьнику самостоятельно определиться с выбором книги. Учитывайте его возраст, интересы. Например, в начальных классах школьники с удовольствием читают «Приключения Дяди Федора.
..», а не «Алису в Стране чудес».
«Я устал. Хочу отдохнуть, а чтение утомляет меня еще больше»
Лежать с романом на диване после работы — идеальный вариант отдыха для взрослых. А детям нужно сменить сидячую позу на бег, игры во дворе, так их организм избавляется от умственных нагрузок, набирается сил.
Не стоит заставлять читать сразу после уроков, выполнения обязательных домашних заданий. Если нагрузка в будние дни достаточно высокая, оставьте чтение на выходные, чаще предлагайте книжку на летних каникулах.
Важно! Обращайте внимание на объем произведения. Если ребенок не хочет читать, выбирайте рассказы в 1–2 страницы. Скоро школьник поймет, что читать легко и не отнимает много времени.
